Lo que tenemos que hacer...

 

 

Muchos docentes se sienten así... sin embargo no hay que tenerle miedo a la tecnología y su utilización puede ser muy productiva para nuestras clases.

Las websquest y la educación.

Son definidas como: "una aplicación de la estrategia de aprendizaje por descubrimiento guiado a un proceso de trabajo desarrollado por los alumnos utilizando los recursos de los sitios webs. Consisten en presentarle al alumnado un problema con un conjunto de recursos preestablecidos por el autor de la misma, evitando así la navegación simple y sin rumbo de los estudiantes en internet."
Es para los docentes una forma de abordaje para el trabajo didáctico desde internet. Además de colaborar con el aprendizaje del manejo de la información, los alumnos son capaces de aprender todo tipo de contenido, desde un ámbito de interés para ellos . 

Existen tres tipos de websquest: las de corta duración, las prologadas y por último las miniquest. Dependiendo el tipo de trabajo que se quiera realizar, los objetivos a los cuales se apunte es que se opta por una de las opciones. En el caso de nuestro trabajo áulico se puede plantear una propuesta que sea extensa y atraviese de manera transversal todo el año. Por otra parte breves webquest nos sirven para evaluar instancias específicas.

La independencia del alumno es una de las ventajas que presenta este tipo de trabajo. Si bien el docente es un guía y arma esta actividad, al alumno se le brinda las herramientas para que indague por si solo. Este tipo  de web sirve como método para la construcción de los conocimientos que se quieren enseñar. Actividades bajo esta modalidad colaboran con la búsqueda de independencia por parte de los estudiantes, lo cual se transforma en muchos de los casos en uno de los objetivos anuales del profesor, así como también de la institución. 

Sin duda este tipo de herramienta tecnológica puede resultar muy útil para el trabajo aúlico, y más aún funcional para nuestros alumnados.

La tecnología en la educación, desde la mirada de Microsoft.

La incidencia de los blog en la educación.

Las redes sociales en la actualidad influyen en todos los aspectos de la sociedad, entre ellos la educación. Nuestros alumnos acceden de manera fácil y directa a muchos sitios web, entre ellos el facebook, twitter y blog. 

Su acceso fácil y gratuito ha hecho que sea utilizado tanto por los docentes, como por los propios alumnos. En este tipo de sitio web se pueden encontrar diversas temáticas, entre ellas la educativa. Sirve como medio de tránsito de educación, una manera fácil, puesto que su interfaz es sencillo y se puede aplicar en las diversas edades.  

Muchos docentes de diversos países postean en sus blogs una gran cantidad de material que permite el libre tránsito de información. Instituciones de nuestros país manejan de manera diaria este tipo de sitio webs conviertíendose en un espacio de comunicación con los estudiantes.  Los alumnos del siglo XXI optan por la utilización de una computadora frente a un libro, y nosotros como educadores debemos amoldarnos a estos tiempos. 

El aprendizaje desde el paradigma constructivista encuentra en este tipo de medio una forma de intervención directa por parte de los alumnos. Crear en conjunto con ellos, darle importancia a sus trabajos y potenciar su postura. 

Por todas las anteriores características y muchas más el  blog se ha transformado en una herramienta más para nuestro trabajo en clase y su correcta utilización puede dar excelentes resultados.